美好理路帶我走出境界

■文:編輯小組  ■ 攝影:Pixabay   2020/09/10


2005年開始學習廣論,2008年進入妙慧幼兒園擔任老師,一直到2019年接任園長。在進妙慧之前的特殊教育工作,不太需要跟他人互動,份內事做好即好,錢多事少的職涯模式,以為人生就是這樣吧!

 

進入妙慧之後,這裡充斥著親、師、生複雜的交錯協調,對比之前的工作模式,更凸顯自己在人我互動中的問題,驚覺:天啊!我怎麼這麼會觀過!? 因為學了廣論,多種理路照見自己在境界上的不足處。尤其在接任妙慧園長後,更需要面對眾人處理種種事務,以前看人挑擔不吃力,但換自己承擔才知道有太多以前不知道的細節,諸多內外境界的挑戰,感到挫敗滿大的。幸好之前的主管和同事都幫忙著,教我怎樣做才能更好。這些境界讓我學到了:事情若沒人教便會事倍功半,再小的事情都還是要有人教。

 

當自己心境焦灼時,聽全廣,便能制止心繼續在煩惱續流裡翻攪,一如全廣53講講到諍論,這一講給予我一些省思,師長的理路總會讓自己看到觀過的現行,看到自己的問題,接著才會想要調整。後來115講老師講到仁波切向背經的小沙彌頂禮,這便讓我察覺出我對孩子們怎麼都沒有恭敬心?想著到底他們有什麼功德值得我頂禮?思惟下來,就發現他們身上其實有太多值得我頂禮讚歎的善根。

在65講中,老師講到現化遊戲無量土,禮阿逸多及妙音,老師問說法人全職有沒有樂在其中?這一問點醒了我,如果我沒有樂在其中,那是因為我被煩惱綁住了! 在這一講我學到,最重要的是,要在這樣的煩惱境界中,去突破不能逃避的地方。

師長提出了很多美好的理路,卻很容易被忘記,所以每一講都會重複聽2-3次,也因為反覆聽聞師長的理路,自己比以前更快察覺煩惱出現了,雖然也常不小心觀過觀到自己頭上而對自己不甚滿意,卻也一邊跟師父求救,默默的祈求心也變強烈了。

每天聽全廣,會出現著師父、老師就在自己身邊的感覺,每每聽到他們的聲音,就像像看到家人那般的令人心安,感恩師長們為淨化提升我身心靈開講廣論和全廣。

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